Scienza senza frontiere, i giovani migranti della Tre Fontane incontrano i ricercatori nel museo dell’ISS

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22 dicembre 2017 alle 17:27

Una lezione sulle radici comuni della cultura scientifica aprirà la cerimonia inaugurale del ciclo di incontri sulla prevenzione e la tutela della salute.

Sono stati una ventina i migranti che ieri mattina hanno preso parte al primo appuntamento di “Scienza senza frontiere”, il progetto sviluppato dalla cooperativa sociale Tre Fontane in collaborazione con l’Istituto Superiore di Sanità.

A dare il benvenuto ai giovani migranti dei Cas Codirossoni, Casilina 1 e Casilina 2 nelle sale del museo dell’Iss sono stati il Presidente Walter Ricciardi e il giornalista Pietro Greco. Il quale ha parlato delle radici ellenistiche e arabe della cultura scientifica. I ragazzi sono stati poi guidati verso l’esplorazione dei contenuti del museo per mostrare loro il percorso compiuto per la tutela della salute pubblica e di alcuni pezzi di storia della ricerca scientifica italiana ed europea.

Prevenzione dei rischi alimentari, diritto alla salute, vaccinazioni e prevenzione delle malattie trasmissibili, l’uso delle droghe e l’abuso dell’alcol, sono stati alcuni dei temi che i ricercatori dell’Istituto Superiore di Sanità hanno affrontato con i giovani migranti su richiesta dei Centri di Accoglienza Straordinari (CAS) Codirossoni, Casilina 1 e Casilina 2. Gli incontri con i ricercatori dell’ISS hanno lo scopo di favorire un dialogo con i giovani migranti finalizzato all’acquisizione di elementi conoscitivi utili per la tutela della propria salute e di quella dell’intera collettività.

Per circa due mesi, a partire da metà gennaio, gli ospiti dei tre centri incontreranno oltre venti esperti che affronteranno con loro dieci temi di salute e sanità e discuteranno con loro di stili di vita salutari e prevenzione.

Il ciclo di incontri, che inizierà il dieci gennaio, è stato organizzato con gli insegnanti di italiano dei centri di accoglienza e, grazie ad alcuni glossari preparati dai ricercatori sui temi che affronteranno, diventeranno oggetto di esercitazione linguistica e, contemporaneamente, di empowerment sui temi della salute.

Con i giovani sarà inoltre realizzato un laboratorio didattico la cui attività guidata proseguirà nella loro aula scolastica con la produzione autonoma di poster sugli argomenti trattati, in modo da poter organizzare creativamente le conoscenze acquisite e trasmetterle agli ospiti di quella e di altre comunità.

Scarica il programma del progetto

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